GRUPO 1:
GRUPO 2:
ENGLISH EVERYWHERE
Hi folks! Welcome to ENGLISH
EVERYWHERE website. Here we are going to have many kinds of activities about
everyday situations. We are going to have some homemade videos that were
recorded in different situations in life. It can be at home, on the street, at
the supermarket, etc. Every week we are going to have a theme developed in
different steps that will help you to improve your vocabulary. At the end of
the video we are going to have a check out progress online that will evaluate the
student's development. To go to the next activity the student must achieve the
minimum score of 80%.
Each student has to make a
registration to access his or her profile on ENGLISH EVERYWHERE where all the
information about their own development will be saved in order to start from
where he or she stopped last time.
At the end of all the steps the
students can require a certification to confirm their proficiency.
GRUPO 3:
GRUPO 4:
(Centralizado acima)
British Myths for Kids
(Coluna da direita)
Home Page
Cartoons
Audio
Video
(Centralizado ao
meio)
Last Post (A cartoon or an audio)
[Web site usado por
professores para ensinar a lingua
inglesa para crianças
por meio de narrativas em audio
e histórias em
quadrinhos de mitos e lendas britânicas.
Narrativas em audio
usadas com o sotaque britânico para
a criança poder
associar a língua em seu aspecto britânico.
Opção para as crianças
poderem comentar os posts, para
o professor poder
avaliar o desenvolvimento e entendimento
dos alunos.]
Ellen Shayna, Lucas Lemos, Sydney Leite.
GRUPO 5:
A variedade dos websites mostra que o professor pode encontrar várias alternativas para trabalhar o ensino da língua inglesa com a tecnologia utilizando músicas,vídeos,filmes, desenhos animados e outras formas de entretenimento. Rhayro
ResponderExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirComo foi muito debatido nas aulas da Professora Mônica a tecnologia não veio para substituir e sim para servir como ferramenta de auxílio no processo de ensino aprendizagem e com esse trabalho de elaboração de sites educativos tivemos uma real dimensão de como a internet pode ser usada em sala de aula.
ResponderExcluirOs web sites ficaram bem focados de uma forma simples e fácil de se aprender a lingua inglesa atraves dessas ferramentas tecnologicas que facilitam o ensino- aprendizagem.
ResponderExcluirMarcos Antonio
Durante a disciplina pudemos aprender que o conhecimento e a manipulação de tecnologias no ensino, são importantes ferramentas que estimulam a aprendizagem e que vai de cada docente encontrar a forma mais adequada de integrar tais tecnologias aos procedimentos formais em sala de aula.
ResponderExcluirSocorro Alves
Disciplina que nos faz atentar para a gama de atividades que podem ser exploradas através do uso das tecnologias. Passamos a olhar às tecnologias que são tabus em sala de aula, como por exemplo o celular, como um acessório capaz de auxiliar no ensino e aprendizagem da Língua inglesa.
ResponderExcluirBy: Marcos Meneses_®
Todos os trabalhos ficaram ótimos! Com a disciplina tivemos a oportunidade de comprovar que a tecnologia está cada vez mais presente em sala de aula.
ResponderExcluirMonique Bessa